Til hovedinnhold
Viser 721–730 av 950 treff.
  • BRA & talepraksi

    28.06.2022 | Kapittel

    ...nøytralt medium. Mange repetisjoner. Fokus på ordfremkalling og på ordets første lyd. Mål : Mestringsopplevelsen - "Jeg kan!" Innlæring av et antall nøkkelord. Språklig/ talemessig selvhjelpsstrategi.  
  • Spill til bruk i undervisningen

    20.01.2022 | Kapittel

    Sirkelludo  Brettspill for to personer. Målet er å flytte sine brikker fra et hjørne utenfor ytterste ring (sirkel) til sentrum av spillebrettet. Den som har kommet til sentrum først vinner. Spillet følger ...
  • Bruk av alternative betjeningsløsninger i spill

    14.09.2020 | Kapittel

    ...tillegg er det viktig å stille inn utstyret riktig. Det kan for eksempel være å sørge for at kalibreringen er god i spill som krever nøyaktighet. Det er også viktig å huske på at det å styre med øyene ...
  • Rolige samtaler og «brannslukking»

    04.05.2015 | Kapittel

    ...relevant. Vi har sett flere eksempler på at barn roer seg i en spontan «brannslukking» når det får forsikringer om at det vil få mulighet til å snakke mer om hendelsen senere. Velg gjerne et eget symbol for ...
  • Eksempler på å forberede seg med video og bilde

    23.10.2019 | Kapittel

    ...å redigere. Aktuelt innhold i forberedelsesfilm: Inne på barnehagen/skolen Uteområde Klasserom Plassering i omgivelsene. Eksempel pult, hylle og knagg Ved langtids sykdom eller annet betydelig skolefravær ...
  • Internett

    02.09.2019 | Kapittel

    Med en skjermleser får du ikke informasjon om inndelinger i skjermbildet som innhold i spalter, plassering av menyer osv. Skjermleseren gir heller ikke informasjon om hva som er «blikkfang» på siden. I ...
  • 2.4 Å tenke og kommunisere med hele kroppen

    03.03.2024 | Kapittel

    ...persepsjonsprosessene og sansene spiller i utviklingen av de mer komplekse kognitive evner som refleksjon, analysering og kategorisering. Betydningen av barnets bevegelse i og berøring av omverden for kognitiv utvikling ...
  • Visuell fysisk orden og oversikt

    23.08.2023 | Kapittel

    ...ting er flyttet på. Møbler og tepper som ikke flyttes på kan brukes som holdepunkt i forhold til orientering. Dører skal være helt åpne eller helt lukket. Gå faste turer, gjerne til en fast turplass. Det ...
  • Kjennemerker, ledelinjer og peilepunkt

    09.08.2023 | Kapittel

    ...lysforhold kan det være mest naturlig å bruke synet for å følge ledelinjer. I mørket eller ved orientering i ubehagelig motlys, for eksempel fra møtende trafikk, kan det derimot være behov for i større ...
  • Touch-metoden

    16.08.2023 | Kapittel

    ...tastatur, og gjøre skrivejobben mindre slitsom. framgangsmåte I tillegg til å lære bokstavenes plassering, bør eleven tidlig lære å skrive tall, punktum og komma. Tallene skrives ved hjelp av tallrekken ...